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| ● 「選択的 （偶然的） な因果関係」の多い現象を対象にするなら、、、 | 2004-03-02 | ||
| ● 歴史の流れを変えたほどの天才 （コッド博士） を批評するなら、、、 | 2004-03-07 | ||
| ● モデルとモデル化の対象とされなかった事象に対して、、、 | 2004-03-08 | ||
| ● 若い世代のエンジニアに対して与えたい助言は、、、 | 2004-03-11 | ||
| ● もし、意味論が単なる作図作法 （お絵描き） で終わりたくないなら、、、 | 2004-03-14 | ||
| ● 技術というのは、現実の問題点に対するソリューションを提示する、、、 | 2004-03-27 | ||
| ● 統語論を前提にして記述された「構造 （形式）」が、現実の世界 、、、 | 2004-03-29 | ||
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